八0六地质队建成了基地之后，没有围墙，整个基地和农民的土地一直连在一起，职工子弟到农民的土地很方便，当地农民们到地质队卖点蔬菜和农作物也很方便，挑着菜蔬和农作物就可直接来到八0六队来兜售都很方便。王大娘家和高大娘家门对门，中、国、红和李大娘家的生、勇、强的年龄相仿。中13岁，国11岁，红9岁，生12岁，勇10岁、强9岁，国和勇是同班同学，红和强是同级不同班的校友。两家的娃都差不多大小，有时下课之后经常约起去玩和去散（捡拾）洋芋都是一块的。特别是国和勇，红和强更是每次散洋芋都是一块去一块回。这个散洋芋是从家里拿一把小锄头和撮箕到农民们挖完洋芋后，这块土地就暂时闲置，国和勇，红和强就拿锄头把土地慢慢的再次刨开，这土地上会经常有意外的收获，特别是很小的洋芋农民觉得没意思就等它丢弃在那里，有时通过这样一锄头一锄头的刨，还会发现农民没有收尽的大的洋芋或者有挖成半截的洋芋也埋藏在土里，这所有的“漏网之鱼”就成了这些小孩的散的对象，他们的收获就是在别人收获过的土地再次收获一次，这跟到旧货市场去“捡漏”的目的相同，不过这群小孩的捡漏的方式要比大人到旧货市场捡漏要收获大得多。土里漏下的洋芋很不错，就变成了国和勇，红和强的战利品。

何二哥家的地在这牛蒡的中间，是连成片的大的地块，相比整个卡斯特地貌的其他人户的土地有更多的收获。这样的土地之上栽种洋芋的效果更佳，昨日刚挖完洋芋之后，把所有的洋芋都挑回了家。在何二哥挖洋芋的当天，这四个小孩就商定好，明天到何二哥的洋芋地里去散洋芋。

子弟学校最后一节课的钟声敲响了，两排教室的门大开，同学们就像潮水一般从每一个门洞里涌了出来，两排教室的走廊一下子到处是学生们的头在晃动，这些晃动的头在走廊上呆的时间并不长，他们之间有时也打个招呼，但语言并不多，只是一边向前走一边的说两句，很快的就都在走廊外消失，有的在操场上碰面之后就各自朝各自的家的方向而去。几分钟之后，两排教室的走廊很少有学生在那里停留。只有操场坝上少数的不愿回家的学生在那里打篮球。那四个小孩的家都住在南片区，包括中和生也争着要去散洋芋，这样，散洋芋的小孩一下子就增加到六个孩子了。一个孩子拿一把锄头，要不就提着一个撮箕，从五排房子南面的小路，起行，要不多久就进入到何二哥挖过洋芋的大土里。何二哥的洋芋土被六大块不成形的像是被水冲刷成波浪的大石块包围着，大约是虎头形的，这六个小孩分别站在这虎头形的六个方向往中间开散。生的动作要快许多，散的洋芋比中弟多不少。不久，国的锄头刨到一个很大的洋芋的头来，勇则快速的用锄头去挖国的大洋芋，差很短的距离几乎挖要到国的头了，这是一个很惊险的动作，把国吓得呆站在原地几秒钟，勇很快把那个大洋芋放进了自己的撮箕里了，国就不干了。要把放在勇撮箕里的大洋芋捡出来放回自己的撮箕里。六个娃在何二哥的土里争抢大洋芋也致成为两家娃六个人的战争。散洋芋引起的战争终于还是绕不脱王大娘和高大娘。两个家长都特心疼自己的娃，就在家门口大吵起来，演变成八个人的混战。王大娘家最后没有变成赢家，高大娘家成为冠军。王大娘关门在家生闷气，怪来怪去，又迁怒于王大爷，是王大爷长期不回家，才导致几娘母被人家欺负的结果。

（作者单位：106地质队）